写作题是中小学老师职业资格考试《综合素质》的最终一题,占总成绩的三分之一(50 分)。学生是否考过《综合素质》,非常大水平上在于优秀作文的品质。
 
下列是中小学老师职业资格考试写作提醒事项
 
1. 务必依照题型规定开展写作。优秀作文是开放式的论述题,不规定学生从老师的视角设计构思。假如拘泥于老师圈子,在所难免做出照本宣科的错误。教师资格证笔试的写作题好似高考语文卷的作文题目。学生可从随意视角开展设计构思。
 
2. 撰写尽量要整齐、标准。字写的不好看没事儿,但一定要整齐。草率的卷子必定会导致比较严重的失分。此外,要尽量减少出現错字、语病及其标点的不正确的使用。
 
3. 科学安排時间。作文一定要放到最终来写。提议中学作文用时45分钟上下,小学和幼稚园作文用时40分钟上下。
 
4. 写作沒有近道可走。过多引入名言佳句、互联网素材图片等或被视作不过关作文。

教师资格证考试写作场景
 
下列是教师资格证考试写作题得分参照。
 
一类文(40—50 分):文章内容紧密结合文题、中心突显、內容丰富、情感真实、构造认真细致、語言顺畅、字迹工整等。
 
二类文(30—39 分):文章内容基础合乎文题、中心基础确立、內容较丰富、情感基础真正、构造基础详细、語言基础畅达、存有某些语病或错字、笔迹清晰等。
 
三类文(20—29 分):文章内容偏移文题、中心不确立、內容薄弱、情感虚报、构造不详细、存有许多语病或错字、字迹潦草等。
 
四类文(10—19 分):文章内容不详细、偏移文题、空洞无物、情感虚报、结构混乱、病句或错字较多、笔迹难分等。
 
五类文(0—9 分):文章内容篇幅比较严重欠缺(初中未做到500字,小学和幼稚园未做到400字)、三观不正、构思比较严重跑题、存有很多语病或错字、笔迹难分、剽窃等。

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